22.martā noslēgusies pieteikšanās jaunajam autosporta projektam “LMT Autosporta Akadēmijas kartingu kauss”. Pieteikumus dalībai atsūtīja 28 mācību iestādes, no kurām tika izraudzītas 11, kas saņems “TK Senior” klases kartingus dalībai “ProKart” sacensībās 2016.gada sezonā.

Jaunais projekts, kas tapis “LMT Autosporta Akadēmijai” sadarbojoties ar Latvijas Automobiļu federācijas Kartingu komisiju un Valsts izglītības satura centru, ir paredzēts tehnikumu audzēkņiem un vidusskolēniem. Tā mērķis ir veicināt un iedvesmot skolu audzēkņus motivēti aizpildīt brīvo laiku, izglītot sevi tehniskajā jaunradē, kā arī pievērsties autosportam. Lai to veicinātu, skolas saņems Itālijā ražotos “Extreme Kart” sporta kartingus. Tāpat arī skolu jauniešiem būs iespēja piedalīties semināros un treniņos Latvijā populāru autosportistu vadībā.

Priekuļu tehnikumā uz tikšanos ar jaunajiem ekotūrisma speciālistiem tika uzaicinātas 2 mūsu skolas absolventes - T10 grupas audzēkne Jana Kājiņa un Tv12 grupas audzēkne Elīna Tilaka. Abas jaunietes pēc skolas absolvēšanas strādā tūrisma nozarē. Jana darbojas apmācību centrā „Pakalnieši”, bet Elīna strādā Priekuļu novadā par Tūrisma darba organizatoru. Abas jaunietes pastāstīja par darbu tūrisma jomā, par nepieciešamajām īpašībām un prasmēm, lai veiktu šo darbu un atbildēja uz audzēkņu uzdotajiem jautājumiem.

2016.gada 23.martā Priekuļu tehnikumā bija ieradušies uzņēmuma AVAR AUTO-MAN importētāja Latvijā pārstāvji. Konstruktīvā sarunā par kvalifikācijas prakses iespējām AVAR AUTO servisā Jaunmārupē piedalījās servisa direktors Egils Avots, tehniskais konsultants Pēteris Rajeckis un tehnikuma direktora vietnieks Lauris Šķēle. Tikšanās rezultātā tika panākta vienošanās par sadarbību kvalifikācijas prakses realizācijā AVAR AUTO servisā 2016./2017.m.g. AVAR AUTO nodrošinās prakses vietu 2 topošajiem automehāniķiem vai autoelektriķiem, dzīvesvietu prakses laikā Rīgā un AVAR AUTO stipendiju.

Lauris Šķēle

Ceturtdien, 24.martā mācību stundas notiek pēc šāda grafika:

I pārstunda     8:15-  8:55 /  9:00-  9:40

II pārstunda  10:00-10:40 / 10:45-11:25

III pārstunda 11:35-12:15 / 12:20-13:00 (visiem kursiem)

17.martā skolā notika informātikas olimpiāde, kuras uzvarētāji ieguva iespēju parādīt savas prasmes un zināšanas Daugavpils Universitātes rīkotajā lietišķās informātikas olimpiādē "Paskāla ritenis 2016". 

Skolas olimpiādes godalgoto vietu ieguvēji:

1. vieta Ričards Trofimovs (D14),

2. vieta Ričards Plakanis (D14),

3. vieta Niks Kristens Špilbergs (D14).

Vēlam veiksmi "Paskāla ritenī 2016" !

Datorzinību metodiskās komisijas vadītāja Z. Dubova

Priecīgas

LIELDIENAS!

19.martā Priekuļu kultūras namā uz koncertu aicināja deju skolotājs U.Blīgzna ar saviem deju kolektīviem - tehnikuma jauniešu "Virpuli", tehnikuma absolventu - "Zelta Virpuli "un vidējās paaudzes - "Jumi". Kopā ar pieaicinātajiem draugu deju kolektīviem un interesantajiem vadītājiem koncerts bija kvalitatīvs un dinamisks.

Paldies par deju prieku!

17.martā Valsts izglītības attīstības aģentūra pasniedza balvas datorsistēmu tehniķis konkursa uzvarētājiem Guntim Graudiņam un Sandrim Pakalnam.

Guntis un Sandris pastāstīja par iegūto pieredzi gatavojoties un piedaloties konkursā:

Šī bija tiešām interesanta pieredze, ne tikai no mācību skatu punkta, bet arī no humānā aspekta - iespēja novērtēt savu reakciju stresa situācijās, vai pieej pie problēmas ar vēsu prātu un mierīgi, vai sāc steidzīgi meklēt risinājumu. Šķiet ieguvu nelielu mācību, ka vispirms loģiski viss jāapdomā: "Kādēļ šī problēma notiek?" nevis "Kā lai atrisina lokālu problēmu?"

18.martā Priekuļu tehnikumā konference "Gandrīz ideāla skola 2016" Amatas, Jaunpiebalgas, Līgatnes, Pārgaujas, Priekuļu, Raunas, Vecpiebalgas novadu pedagogiem un citiem interesentiem. Reģistrēšanās no 8³⁰. Konferences sākums 9⁰⁰.

Pavasara brīvlaiku skolotāji izmanto, lai pilnveidotu savas profesionālās prasmes, paplašinātu redzesloku un dalītos ar kolēģiem pārdomās par to, kas notiek, vai, gluži pretēji - nenotiek. Šogad konference veidota kā sarunu šovs, kurā teju 300 pedagogi tiksies ar deviņiem dažādu jomu speciālistiem, kuros ir vērts ieklausīties, lai turpmāk uzdrīkstētos vēl vairāk, lai ieviestu skolās un bērnudārzos dažādas inovācijas, lai mācītos labāk izprast sevi un sapraties ar citiem.